Nowy program „Przyjazna szkoła” wspiera edukację dzieci z Ukrainy w latach 2025-2027
Program rządowy na lata 2025-2027, mający na celu wyrównanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży, koncentruje się na wsparciu szkół z uczniami z Ukrainy. Projekt ten, noszący nazwę „Przyjazna szkoła”, nie ogranicza się jednak wyłącznie do tej grupy. Swoim zasięgiem obejmuje również młodzież z doświadczeniem migracyjnym z innych krajów, a także ich polskich kolegów, rodziców i nauczycieli. Głównym założeniem jest poprawa jakości edukacji oraz integracja wszystkich uczestników procesu edukacyjnego.
Wizja i misja programu
Jednym z kluczowych celów programu jest stworzenie bezpiecznego i sprzyjającego środowiska edukacyjnego, które umożliwia uczniom rozwijanie przyjaznych relacji i zdobywanie nowych umiejętności. Zależy nam na tym, aby szkoły były miejscem, gdzie każda osoba, niezależnie od pochodzenia, czuje się akceptowana i ma równe szanse na rozwój osobisty i akademicki.
Wsparcie i działania
Program oferuje różnorodne formy wsparcia, w tym zatrudnianie asystentów edukacyjnych. Zgodnie z art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe, asystenci mają kluczową rolę w diagnozowaniu trudności związanych z szokiem kulturowym oraz integracją. Ich zadaniem jest pomoc w przystosowaniu się uczniów do nowych warunków szkolnych oraz wyrównanie ich szans edukacyjnych.
Całkowita kwota wsparcia wynosi 499 903 491,80 zł, z czego znaczącą część, bo aż 412 513 516,80 zł, stanowią fundusze europejskie. Na szczególne wsparcie w ramach programu może liczyć I Liceum Ogólnokształcące im. Ks. A.J. Czartoryskiego w Puławach, które otrzyma dotację w wysokości 57 672,00 zł na zatrudnienie asystenta międzykulturowego w roku 2026.
Znaczenie programu dla społeczności szkolnych
„Przyjazna szkoła” to nie tylko wsparcie finansowe, ale przede wszystkim inwestycja w przyszłość dzieci i młodzieży. Dzięki temu programowi szkoły stają się miejscami, gdzie różnorodność jest postrzegana jako wartość, a nie bariera. Poprzez działania na rzecz integracji, program wspiera nie tylko uczniów, ale również nauczycieli, rodziców i całe społeczności szkolne, co przyczynia się do budowy bardziej spójnego i otwartego społeczeństwa.
Źródło: Starostwo Powiatowe w Puławach
